Rozdiel medzi videom a filmom je ľahká výroba a relatívna lacnosť videa, pričom obsah môže mať rovnakú hodnotu ako film.
Použitie videa je pri prezentovaní obmedzené iba prostriedkami, ktoré sú k dispozícii a fantáziou.

Videofilm môže byť použitý ako:

• Úvodný materiál (stimulácia záujmu, podanie prehľadu, základ výučby)

• Hlavný zdroj informácií (nové myšlienky, techniku, postupy)

• Prostriedok pre modelovanie (predvádzanie postupu, techniky po etapách, krokoch)

• Stimul pre diskusiu (stimulátor následnej diskusie poslucháčov)

• Prostriedok pre rozširovanie dosahu (sledovanie diania v rôznych lokalitách, ktoré by boli reálne len ťažko navštíviteľné)

• Archívne médium (pre informácie, ktoré môžu byť následne použité vo výučbe)

• Prostriedok spojenia vizuálnej a zvukovej informácie (filmové šoty, modely, zvukové záznamy, grafika, fotografie)

Použitie videa úzko súvisí s použitím PC, keďže v sa v súčasnosti trend používania PC pre rozvoj a vyhľadávanie informácií rozšíril, čím sa navyše rozvíja interaktívna forma výučby žiaka, pracovníka a pod.